Dr. Ruben Puentedura开发了SAMR模型,作为教师评估他们如何将技术融入教学实践的一种方式. SAMR模式将在线学习分为四个层次, 大致按照其变革力量的顺序:替代, 增加, 修改, 和重新定义.
当您反思如何将技术集成到课堂中时,很容易将SAMR想象成一座需要攀登的山峰. But good technology integration isn’t about living at the top of the SAMR model; it’s about being aware of the range of options and picking the right strategy for the lesson at hand.
ean ISD在2013年最初的1:1实施中选择了SAMR作为教学框架. 这种模式最符合地区的信念和教学实践. 参考SAMR模型, 教师可以通过回答以下问题来评估技术的使用:
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我的课程在SAMR框架中的位置?
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我要如何教授这些并看到学生学习的证据呢?
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技术能帮助所有学生公平地获得有意义的学习吗?